Minunata lume a lui Tom Gates de Liz Pichon este primul volum din seria Tom Gates  și se adresează copiilor între 8 și 12 ani. Formatul său jucăuș, combinația de text și desene de tip jurnal, precum și umorul apropiat de experiențele copiilor, o fac atractivă, chiar și pentru cei cărora nu prea le place lectura.

Valoarea educativă:

1. Promovarea lecturii și a expresivității scrise

• Stilul de jurnal ilustrat încurajează copiii să-și exprime gândurile proprii în scris.

• Formatul accesibil scade anxietatea de lectură în rândul copiilor reticenți față de cărți „clasice”.

• Îi poate motiva pe elevii mai puțin pasionați de lectură să descopere plăcerea narațiunii.

2. Explorarea emoțiilor și a vieții cotidiene a copiilor

• Tom este un personaj imperfect, cu care copiii se pot identifica: are dificultăți la școală, rivalități, mici probleme de comportament.

• Povestea normalizează greșelile și încurajează reflecția personală fără moralism forțat.

3. Model de creativitate și gândire vizuală

• Ilustrațiile integrate în text demonstrează că exprimarea creativă nu trebuie să fie  limitată doar la cuvinte.

• Încurajează gândirea vizuală și poate inspira activități interdisciplinare (ex. literatură + desen).

4. Abordarea indirectă a unor teme importante

• Importanța prieteniei, relația cu familia, responsabilitatea față de școală, gestionarea timpului.

• Umorul este folosit pentru a introduce subiecte sensibile (ex. rușinea, eșecul, gelozia).

Scurtă descriere

NU CITI dacă eşti:

- Delia, sora mea nesuferită.

- Marcus Meldrew (un neghiob).

- Domnişoara Worthington care are mustaţă (e greu să nu te holbezi).

Eu sunt Tom Gates. Când profesorii nu sunt cu privirea lor haină pe mine, îmi place să desenez şi să scornesc tot felul de metode s-o enervez pe DELIA. Profesorii cred că sunt distrat şi am un „deficit de atenţie”. Ceea ce mi se pare cam mult spus, pentru că exact acum, de pildă, sunt FOARTE concentrat la ce biscuit ar trebui să mănânc mai întâi..

🗣️ Câteva idei de posibile subiecte de discuție cu copiii după lectura acestei cărți 

Despre sine și greșeli 

• „Tom face multe greșeli la școală. Ți s-a întâmplat să iei o notă proastă sau să uiți un proiect? Cum ai reacționat?”

• „Crezi că e important să recunoști când greșești? Cum ai putea repara o greșeală?”

Gestionarea timpului și a responsabilităților 

• „Tom întârzie, uită teme, își găsește scuze. Ce l-ar putea ajuta să fie mai organizat?”

• „Tu cum îți planifici ziua sau săptămâna? Ai un sistem care funcționează pentru tine?”

Relațiile cu familia și colegii 

• „Cum ți se pare relația lui Tom cu sora lui sau cu părinții?”

• „Ai avut vreodată un coleg sau o colegă care te-a enervat? Cum ai gestionat situația?”

Creativitate și exprimare personală 

• „Tom desenează și scrie în jurnal. Ți-ar plăcea să-ți faci un jurnal al tău?”

• „Care este forma ta preferată de a te exprima – prin desen, muzică, scris?”

Presiunea socială și autenticitatea 

• „Crezi că Tom încearcă uneori să pară altcineva pentru a impresiona? Tu ai simțit vreodată presiunea să te comporți diferit?”