„Asta înseamnă știința... Să afli ce au descoperit alții despre lume și apoi – când te lovești de o întrebare la care nimeni n‑a răspuns vreo­dată – să știi cum să obții răspunsul de care ai nevoie.”

Suzy Swanson cunoaște o mulțime de lucruri. Știe că în fiecare an, pe Terra, 150 de milioane de persoane sunt mușcate de o meduză, că furnicile dorm 8 minute pe zi, că rețeaua de vase sanguine a unui adult are o lungime de aproximativ 100 000 dekilometri. Și știe prea bine că a pierdut-o pentru totdeauna pe prietena ei din copilărie, pentru că Franny a murit în vacanța de vară. Toată lumea spune că a fost un accident. Pentru Suzy însă, nimic nu se întâmplă fără o cauză. Este convinsă că înțepătura unei specii rare de meduze a provocat această tragedie. Se retrage în lumea tăcerii și e hotărâtă să-și demonstreze teoria cu orice preț, chiar de-ar fi să meargă până la capătul lumii.

📘 „Ce am aflat despre meduze”  de Ali Benjamin este un roman profund și emoționant care îmbină știința, prietenia, pierderea și căutarea sensului într-o poveste delicată, potrivită pentru preadolescenți. 🧠💧 

🌟 Valoarea educativă 

Cartea urmărește povestea lui Suzy, o fetiță de 12 ani care încearcă să înțeleagă moartea prietenei ei, Franny, înecată în mod neașteptat. Refugiindu-se în știință și în fascinanta lume a meduzelor, Suzy încearcă să găsească un sens într-o tragedie inexplicabilă. 

📚 Valori transmise: 

• Educație științifică 🔬Cartea introduce noțiuni reale despre meduze, biologie marină și metode de cercetare, stimulând curiozitatea pentru știință.

• Gestionarea durerii și a doliului 💔Oferă copiilor un model empatic pentru a face față pierderii unei persoane dragi.

• Importanța comunicării și a empatiei 🗣️🤝 Explorează cum neînțelegerile pot distruge prietenii și cum pot fi evitate.

• Autodescoperirea și acceptarea 🧘‍♀️Suzy își descoperă propria voce și învață că e în regulă să fii diferit. 

👧👦 Categoria de vârstă potrivită 👉 14-15 ani. Cartea se potrivește elevilor din anii terminali de gimnaziu, fiind ideală pentru cei care încep să exploreze teme complexe, cum ar fi moartea, prietenia, izolare socială și știința ca metodă de înțelegere a lumii. 

💬 Subiecte de discuție pentru părinți/profesori 

1. ❓ Cum facem față unei pierderi?

2. 🧠 Cum poate știința să ne ajute să înțelegem lumea și emoțiile noastre?

3. 👯 Ce înseamnă o prietenie adevărată?

4. 🐙 Ce ai învățat despre meduze și cum se leagă acestea de povestea lui Suzy?

5. 😔 Ce greșeli a făcut Suzy în relația cu Franny și ce am putea învăța din ele? 

🎨 Activități post-lectură recomandate 

🔬 Mini-proiect: Enciclopedia Meduzelor. Copiii pot crea o broșură sau o prezentare cu fapte interesante despre meduze, inspirată de cercetările lui Suzy. 

📖 Jurnalul lui Suzy. Elevii pot scrie câteva pagini imaginare din jurnalul personajului principal, reflectând asupra sentimentelor și descoperirilor ei. 

🎭 Scenetă: Ultima conversație. Imaginarea unei conversații dintre Suzy și Franny, în care își spun ce n-au apucat să-și spună în viața reală.

 🗣️ Cercul de încredere. Activitate de grup în care copiii împărtășesc ce i-a făcut să se simtă excluși sau neînțeleși și ce soluții au găsit.

 🌌 Scrisoare către un om de știință. După modelul eroinei, elevii pot scrie o scrisoare către un biolog marin real sau imaginar pentru a afla mai multe despre meduze și oceane.